研究者情報 - DIAS, Joseph V. | 青山学院大学

（最終更新日 : 2024-06-01 16:46:16）

ディアスジョセフヴィンセント DIAS, Joseph V.
DIAS, Joseph V.

所属

青山学院大学文学部英米文学科

職種教授

基幹教員
主要授業科目担当

担当科目
特別演習（卒業論文）,異文化間コミュニケーション概論,ＩＥ　Ｓｅｍｉｎａｒ　Ａ,ＩＥコーディネート,コミュニケーション演習（２）,異文化間コミュニケーション概論Ⅰ,異文化間コミュニケーション概論Ⅱ,特別演習,特別演習（卒業論文）,コミュニケーション演習Ⅰ（２）,コミュニケーション演習Ⅱ（２）,基礎演習（１）Ⅰ,研究指導演習Ⅰ,研究指導演習Ⅱ,研究指導演習Ⅲ,研究指導演習Ⅳ,研究指導演習Ⅴ,研究指導演習Ⅵ,研究指導演習Ⅶ,研究指導演習Ⅷ,研究指導演習Ⅸ,研究指導演習Ⅹ

専門分野及び関連分野
TESOL(他言語話者に対する英語教授法), CALLコンピューターの長所を活かして語学学習をサポートする教授法, 患者と病院関係者間のコミュニケーション

学歴・学位
1.	カリフォルニア大学バークレー校教養部心理科学科卒業
2.	コロンビア大学大学院修士課程（TESOL専攻）修了
3.	コロンビア大学 M.A.(TESOL専攻)

職歴
1.	1982/06/30 ～ 1983/07/15	オークランド速記カレッジ編集者
2.	1984/04/01 ～ 1986/03/31	新潟英語専門学校講師
3.	1986/04/01 ～ 1989/03/31	神田外語学園講師
4.	1989/04/01 ～ 2000/03/31	北里大学教養部(現一般教育・基礎教育センター) 講師
5.	1989/04/01 ～ 1994/03/31	慶應義塾大学非常勤講師
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所属学会
1.	1992/04 ～	Communication Institute for Online Scholarship
2.	1993/04 ～	JALT全国語学教育学会(コンピューター利用語学学習研究部会(CALL)メンバー
3.	1994/06 ～	TESOL(他言語話者に対する英語教授法)学会
4.	1995/05 ～	IATEFL外国語としての英語教育国際学会
5.	1999/11 ～ 2001/03	JALT　全国語学教育学会　(On editorial boards for JALT'99 and '00 Conference Proceedings.)
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研究課題・受託研究・科研費
1.	1998/04 ～	Conversation analysis of medical consultations 個人研究
2.	1998/04 ～	Investigating how CALL, and mobile technology in particular, can change the role of teachers 個人研究
3.	1998/04 ～	Language program administration and teacher training 個人研究
4.	1999/04 ～	Improving the four skills through self-access 個人研究
5.	2003/04 ～	Designing and evaluating materials that enhance academic English skills 個人研究
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社会的活動
1.	2004/10 ～	Training and supervising crisis counselors for an organization serving the foreign community in Japan.

研究業績（著書・論文等）
1.	著書	Aural to Visual: Turning Songs Into Tableau Vivant. In J.L. Arnold & E. Herrick (Eds)., New Ways in Teaching With Music. (単著) 2017
2.	著書	Hatsuwa no Hajime to Owari: Goyoron teki Choosetsu no Nasareru Basho [Periphery: Where Pragmatic Meaning is Negotiated] (単著) 2017
3.	著書	Pickup Lines in Courtship Rituals: Identifying and Classifying Them. In John Rucynski, Jr. (Ed.) New Ways in Teaching With Humor,91-95 (単著) 2017
4.	著書	Business conference simulations. In C. S. C. Chan & E. Frendo (Eds.) New ways in teaching business English,187-190 (共著) 2014
5.	著書	Ethnographies of workplaces. In C. S. C. Chan & E. Frendo (Eds.) New ways in teaching business English,283-286 (共著) 2014
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研究業績（招待講演）
1.	2012/07/30	Choosing the right tools for the purpose / 目的のために適切なツールを選択する (Aoyama Gakuin University, Goucher Hall)
2.	2012/05/16	「多学部間における英語教育情報共有のためのオンライン・システム構築」 (Tokyo, Aoyama Gakuin University, Soken Building)
3.	2009/01/30	Mindful teaching, mindful learning; Ways to turn off automatic pilot (Kanda Gaigo Career College, Tokyo)
4.	2007/07/27	Student & Teacher-created Podcasts (Aoyama Gakuin University--Shibuya Campus)
5.	2000/04/04	The shaping of life style choice in medical consultations (Vrije Universiteit, Amsterdam--Dept. of Social Medicine)
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研究業績（学会発表）
1.	2024/05/26	Cultivating Long-term COIL Partnerships (JALT PanSIG 2024)
2.	2024/02/04	Activities to foster a lifelong learning approach to food culture (ETJ Tokyo Expo)
3.	2023/11/26	Language Schools’ Contributions to Lifelong Learning (JALT2023 International Conference)
4.	2023/08/12	Cultivating empathy through the use of student-created first-person vignettes (OkiJALT Summer Symposium 2023)
5.	2023/05/13	Lifelong Playfulness: Creative Uses of Language In and Out of the Classroom (JALT PanSIG 2023)
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