研究者情報 - 水谷　耕平 | 青山学院大学

（最終更新日 : 2025-09-17 18:21:13）

ミズタニ　コウヘイ MIZUTANI Kohei
水谷　耕平

所属

青山学院大学シビックエンゲージメントセンターシビックエンゲージメントセンター

職種助手

専門分野及び関連分野
マルタの高等教育, 高等教育論, 比較教育学, キャリアディベロップメント

学歴・学位
1.	千葉大学法経学部経済学科卒業
2.	桜美林大学大学院大学アドミニストレーション研究科大学アドミニストレーション専攻修士修了
3.	桜美林大学修士（大学アドミニストレーション）
4.	東京大学大学院教育学研究科総合教育科学専攻博士課程（在学中）

職歴
1.	2011/04 ～ 2012/09	三菱自動車工業株式会社車体部品調達部内装グループ
2.	2013/04 ～ 2022/05	日本工業大学（就職支援課・理事長室・財務課・企画広報室）職員
3.	2022/06/01 ～	青山学院大学シビックエンゲージメントセンターシビックエンゲージメントセンター助手

所属学会
1.	2018/03 ～	日本高等教育学会
2.	2019/02 ～	日本比較教育学会
3.	2019/06 ～	日本キャリア教育学会

研究課題・受託研究・科研費
1.	2022/06 ～ 2023/03	マルタ共和国における職業教育の展開に関する研究―独立後の高等教育における多様性・包摂性との関係に焦点を当てて― その他の補助金・助成金
2.	2023/07 ～ 2024/03	マルタ共和国における独立後の高等教育政策の背景分析―国民党フェネク・アダミ、ゴンズィ政権時代に焦点を当てて― その他の補助金・助成金
3.	2025/04 ～ 2029/03	マルタにおける独立後の高等教育政策の特質についての研究基盤研究(C)（一般）

委員会・協会等
1.	2024/07/06 ～	一般社団法人日本マルタ友好協会監事
2.	2022/12/01 ～	マルタ学研究会運営委員、事務局
3.	2022/07/10 ～ 2024/07/06	日本マルタ友好協会監査役
4.	2022/03/26 ～ 2022/07/10	日本マルタ友好協会会長代行
5.	2019/09/28 ～ 2022/07/10	日本マルタ友好協会理事
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研究業績（著書・論文等）
1.	論文	マルタ共和国における国家政策と大学―小国における大学政策の一事例として比較教育学研究 (71),168-188頁 (単著) 2025/07/31
2.	論文	相模原市中央区魅力発掘・創造・発信プロジェクト「わかば」実践報告―プロジェクトの立ち上げシビックエンゲージメント研究 (2),37-57頁 (共著) 2024/07
3.	論文	マルタ共和国における独立後の高等教育改革―マルタ労働党ミントフ政権下の大学改革の背景分析東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化・効果検証センター研究紀要 (8),132-146頁 (単著) 2023/07
4.	論文	市民協働プロジェクトを通じた学生の成長および大学の社会的効果に関する研究―青山学院大学シビックエンゲージメントセンター相模原キャンパスにおける「相武台団地活性化プロジェクト」を事例にシビックエンゲージメント研究 (1),37-44頁 (共著) 2023/07
5.	論文	大学のセンター・IR組織等の実態調査―伝統的な教員組織・事務組織を除く大学のセンター等に焦点を当てて大学論叢 (2),41-62頁 (共著) 2023/03
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研究業績（招待講演）
1.	2020/07/30	マルタ共和国における大学誘致政策について (衆議院第一議員会館（国際会議室）)
2.	2023/07/15	マルタ大学の歴史と国家との関係 (アルカディア市ヶ谷)

研究業績（学会発表）
1.	2025/06/29	小国における政権交代が大学にもたらす影響―マルタ共和国ミントフ政権とフェネク・アダミ政権を事例として (日本比較教育学会第61回大会)
2.	2025/06/01	大学教育研究開発系センターにおける組織と構成員の自律性―インタビュー調査を中心に (日本高等教育学会第28回大会)
3.	2024/06/29	小国における高等教育政策の特質についての一考察―マルタ共和国における国民党政権の大学改革に焦点を当てて (日本比較教育学会第60回大会)
4.	2023/06/17	マルタ共和国の高等教育史におけるミントフ政権の位置づけ―大規模な大学改革の背景及び結果と現在の高等教育への影響についての考察 (日本比較教育学会第59回大会)
5.	2023/02/21	University of Malta – State Relation in Malta: A Background of the University of Malta’s Reform under the Mintoff Administration (Joint International Seminar: Education for Sustainable Societies in a Changing World)
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