青山学院大学教員情報

■ 専門分野及び関連分野

教育学、教育史, 教育社会学　（キーワード：教育史、教育学）

■ 学歴・学位

1.	富山大学教育学部卒業
2.	東京大学大学院教育学研究科修士課程修了
3.	東京大学教育学修士
4.	東京大学大学院教育学研究科教育学専門課程博士課程単位取得済退学

■ 職歴

1.	1990/04～1993/03	四国女子大学家政学部児童学科専任講師
2.	1993/04～1994/03	四国大学家政学部児童学科助教授
3.	1994/04～2000/03	一橋大学社会学部助教授・准教授
4.	2000/04～2021/03	一橋大学大学院社会学研究科教授
5.	2021/04～2023/03	一橋大学大学院社会学研究科特任教授
6.	2021/04～	一橋大学名誉教授
7.	2023/04～	青山学院大学コミュニティ人間科学部コミュニティ人間科学科学部特任教授
8.	1991/04～1994/03	徳島大学非常勤講師
9.	1997/04～2006/03	早稲田大学非常勤講師
10.	2004/04～2004/09	東京大学　大学院非常勤講師
11.	2006/04～2008/03	中央大学大学院非常勤講師
12.	2008/04～2008/09	宮城教育大学大学院非常勤講師（集中講義）
13.	2008/04～2008/09	東京大学大学院非常勤講師
14.	2009～2009/09	東京大学大学院非常勤講師
15.	2010/04～2010/09	東京大学大学院非常勤講師
16.	2013/10～2014	立教大学大学院非常勤講師
17.	2014/08～2014/08	京都大学大学院非常勤講師（集中講義）
18.	2016/04～2018/03	中央大学大学院非常勤講師
19.	2019/04～	東洋大学大学院非常勤講師
20.	2020/04～2020/09	大阪大学大学院非常勤講師（集中講義）
21.	2021/04～2021/09	東京大学大学院非常勤講師
22.	2020/04～2020/09	大阪大学非常勤講師（集中講義）
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■ 所属学会

1.	1986/04～	日本教育学会
2.	2008/09～	∟ 理事
3.	2017/09～2019/08	∟ 副会長
4.	2017/09～2019/08	∟ 機関紙編集委員長
5.	2019/09～2021/08	∟ 研究推進委員会委員長
6.	1986/04～	教育史学会
7.	2007/10～	∟ 理事
8.	2010/10～2011/09	∟ 書評委員会委員長
9.	2012/10～2013/09	∟ 機関紙編集委員長
10.	1990/04～	教育社会学会
11.	1997/04～	教育目標・評価学会
12.	1997/11～	∟ 理事
13.	2004/11～2006/10	∟ 機関紙編集委員長
14.	2011/11～	∟ 代表理事
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■ 研究課題・受託研究・科研費

1.	1989～1990	入学試験の制度及び試験問題の分析に基づく近代日本の学力の歴史的研究一般研究(C)
2.	1991～1992	戦時下における教育学の転換と教育学者の組織化過程-日本経済振興委員会を中心に- 一般研究(C)
3.	1996～1997	「多文化教育」をめぐる諸概念の再検討-<国際化社会>における教育改革のための基礎研究基盤研究(C)
4.	1996/04～1998/03	戦前の初等教育の変容と中等学校入試改革に関する実証的研究ー戦時下「総合判定法」に注目してー基盤研究(C)
5.	1998～2000	教員文化の日本的特質-その社会史的・社会学的解明- 基盤研究(B)
6.	1998～1999	歴史的教育人口学(デモグラフィー)のデータ・ベース作成・準備研究萌芽的研究
7.	1998/04～2001/03	1930ー40年代の教育学の転換とその社会的基盤に関する研究ー＜教育と社会＞の学に注目してー基盤研究(C)
8.	1999～2002	マス高等教育段階における新しい教育接続の研究-教育スタンダードと大学入試の国際比較分析- 基盤研究(A)
9.	2000/04～2006/03	プランゲ文庫雑誌目次データーベース作成
10.	2001/04～2004/03	社会変動と教育実践・教育学研究構造に関する社会史的研究ー総力戦体制期の教育と社会基盤研究(C)
11.	2002～2004	日本の学校慣行・行事・儀礼の社会史的・文化論的研究基盤研究(B)
12.	2003～2005	教育改革時代における教師の位置と文化:その再編の社会学的・歴史的・比較論的研究基盤研究(A)
13.	2003～2004	日本型チャータースクールと公教育行財政様式の変容萌芽研究
14.	2004～2006	若年労働市場の成立と教育学および教育実践の動向基盤研究(C)
15.	2006～2008	大学ユニバーサル化時代における中等教育の再定義-積み上げ型システムの転換- 基盤研究(B)
16.	2006～2008	日本の学校風土・慣習の形成・展開と現代的再編課題-その社会史・社会学的研究基盤研究(B)
17.	2006～2009	日本・朝鮮間の相互認識に関する歴史的研究基盤研究(A)
18.	2007～2008	戦時下における学問の統制と動員-日本諸学振興委員会の組織と事業- 基盤研究(C)
19.	2008～2010	1930年代の社会と教育関係構造の史的特質-教育学、教員文化、教育実践に注目して基盤研究(C)
20.	2010/04～2015/03	「日韓相互認識」研究の深化のために基盤研究(A)
21.	2010/04～2014/03	飯田下伊那における学校史料と地域社会に関する基盤的研究基盤研究(B)
22.	2012/04～2015/03	日本における学校化社会の形成過程―教育制度の社会史の視点から基盤研究(C)
23.	2014/04～2017/03	小学校区を単位とする地域社会の文化構築に関する歴史的研究基盤研究(C)
24.	2015/04～2018/03	日本の学校化社会成立の諸相―学校システム「周辺」部に注目して基盤研究(C)
25.	2017/04～2022/03	小学校区・中学校区を単位とする地域社会の文化構築過程に関する歴史的研究基盤研究(B)
26.	2017/04～2020/03	戦後開拓地における学校を基盤とした地域文化の形成過程に関する歴史的研究基盤研究(C)
27.	2018/04～2023/03	「日韓相互認識」研究の新展開基盤研究(A)
28.	2018/04～2021/03	学校の戦後史に関する基礎研究：新たな戦後教育史叙述に向けて基盤研究(C)
29.	2020/04～2023/03	地方における新制中学校の設立・展開過程と地域社会の関係構造に関する歴史的研究基盤研究(C)
30.	2020/04～2023/03	戦後日本の民間教育運動の社会史―教育実践をめぐる教師の協働性に着目して― 基盤研究(C)
31.	2020/07～2023/03	教員のインフォーマル・ネットワークの機能に関する研究挑戦的研究(萌芽)
32.	2021/04～2024/03	教育と子どもの生活を支えるケアの葛藤の諸相：1930～50年代の生活教育を巡って基盤研究C
33.	2021/07～2024/03	先端技術導入による公教育の構造変容とマイノリティの包摂可能性に関する総合的研究挑戦的研究(萌芽)
34.	2023/04～2026/03	1950年代の地方における中学校と地域社会の相互関係に関する歴史的研究基盤研究(C)
35.	2023/04～2028/03	地方小都市の近代化過程における学校を中核とした文化的ネットワーク構築基盤研究(C)
36.	2023/04～2026/03	教師の戦後教育史－参加と共有の場としての民間教育研究運動－基盤研究(C)
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■ 社会的活動

1.

1996/09～1996/10

日本と世界の教育問題と教育改革

■ 委員会・協会等

1.	2001/04/01～2003/03/31	国立市社会教育委員会識者委員
2.	2003/04/01～2011/04/01	国立文化・スポーツ財団評議委員会評議員
3.	2006/11/01～2010/10/31	国立公民館運営審議会委員審議会委員
4.	2007～2009	日本学術振興会国際事業委員会書面審査委員
5.	2007/08/01～2009/07/01	日本学術振興会特別研究員等審議会専門委員
6.	2011/04/01～2015/03/31	国立市情報公開及び個人情報保護審議会委員
7.	2018/08/01～2019/09/30	厚生労働省看護基礎教育検討会議委員
8.	2019/04/01～	くにたち子どもの夢・未来事業団評議委員会評議員
9.		日本学術振興会科学研究費委員会小委員会幹事、専門委員
10.	2017/09～2019/08	日本教育学会副会長
11.	2017/09～2019/08	日本教育学会機関誌編集委員長
12.	2012/10～2013/09	教育史学会機関誌編集委員長
13.	2011/11～	教育目標・評価学会代表理事
14.	2008/09～	日本教育学会理事（法人）
15.	2007/10～	教育史学会理事
16.	1997/11～	教育目標・評価学会理事
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■ 研究業績（著書・論文等）

1.	著書	일본 학교의 역사 : 일본 근대 학교 성립과 패전 후 교육의 변천사 （単著） 2023/03
2.	著書	「つながる・はたらく・おさめる」の教育学 : 社会変動と教育目標　（共編著）（共著） 2021/08
3.	著書	教育学第8版 (系統看護学講座(基礎分野)　（編著）（単著） 2021/01
4.	著書	境界線の学校史ー戦後日本の学校化社会の周縁と周辺　（編著）（単著） 2020/11
5.	著書	アクティベート教育学1 教育原理　（編著）（単著） 2020/03
6.	著書	教育学をつかむ（改訂版）（共著） 2019/04
7.	著書	家庭のための教育手引き集（朝日新聞）　監修（単著） 2017/05
8.	著書	The History of Education in Japan :1600-2000 (Routledge studies in educational history and development in Asia) （共著） 2017/03
9.	著書	学校の戦後史（単著） 2015/03
10.	著書	教育学（編著）（単著） 2015/03
11.	著書	近代日本の人間形成と学校－その系譜をたどる　（編著）（単著） 2013/03
12.	著書	戦後日本社会の歴史第2巻 97～125頁（共著） 2013/01
13.	著書	シリーズ人間形成と社会（監修）（単著） 2012/05
14.	著書	日本の学校受容　（編著）（単著） 2012/03
15.	著書	『일본 교육의 역사 : 사회사적 시각에서 （共著） 2011/11
16.	著書	戦時下学問の統制と動員―日本諸学振興委員会の研究（共著） 2011/03
17.	著書	青年の社会的自立と教育―高度成長期日本における地域・学校・家族（共編著）（共著） 2011/02
18.	著書	「評価」の時代を読み解く 176～186頁（共著） 2010/12
19.	著書	教育学をつかむ（木村元／小玉重雄／船橋一男）（共著） 2009/04
20.	著書	教育から見る日本の社会と歴史（共編著）（共著） 2008/12
21.	著書	教師の専門性とアイデンティティ―教育改革時代の国際比較調査と国際シンポジウムから（共著） 1～319頁（共著） 2008/06
22.	著書	戦争と民衆－戦争体験を問い直す－（共著）（共著） 2008/04
23.	著書	「現代」という環境（共著） 2007/05
24.	著書	高校と大学の接続 56～82頁（共著） 2005/04
25.	著書	人口と教育の動態史（編著） 1～620頁（単著） 2005/03
26.	著書	地域の教育の歴史 193～203頁（共著） 2003/06
27.	著書	教育文化の日本的特性 1～548頁（共著） 2003/04
28.	著書	新しい評価の理論と方法　Ⅰ 167～215頁（共著） 2002/04
29.	著書	日本の学校ー制度と生活世界（中内敏夫著作集３巻）（共編著）（共著） 1999/05
30.	著書	「教室」をひらく（中内敏夫著作集1巻）（編著） 1～506頁（共著） 1999/01
31.	著書	匿名の教育史（中内敏夫著作集2巻）（編集） 1～258頁（共著） 1997/12
32.	著書	教育史像の再構築 6199～214頁（共著） 1997/04
33.	著書	教育科学の誕生 1～564頁（共著） 1997/04
34.	著書	子どものための入試改革 243～259頁（共著） 1996/06
35.	著書	企業社会と偏差値 87～100頁（共著） 1994/03
36.	著書	近代日本における知の配分と国民統合 258～271頁（共著） 1993/06
37.	著書	日本諸学振興委員会の研究-戦時下における教育学の転換- 1～268頁（共著） 1991/04
38.	著書	公教育制度の史的形成（共著） 89～122頁（共著） 1990/04
39.	著書	誠之が語る近現代教育史（共著） 1988/10
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■ 研究業績（学会発表）

1.	2019/01/16	Research Trends on Education in Japan（the Invitation Program on Global Education for CNU Graduate students）
2.	2018/11/24	人類史的社会変動と教育の課題（教育目標・評価学会）
3.	2017/06/17	AIインパクトと教育 ―「日本の学校」再考―（教育目標・評価学会中間集会）
4.	2016/08/24	東井義雄のあゆみと学校経験―戦前と戦後（日本教育学会）
5.	2015/11/26	戦後の学校の展開と人づくりの課題（教育目標・評価学会）
6.	2015/09/12	シンポジウム「戦後教育史と近代教育学批判」（教育思想史学会第25回大会）
7.	2015/09/10	課題研究「戦後の教育政治を問い直す（討論者）」（教育社会学会第67回大会）
8.	2015/08/20	学校の戦後70年－日韓（韓日）の比較史研究（日韓歴史シンポジウム）
9.	2013/08/30	特別課題研究「研究の課題とこれまでの経過」（日本教育学会第72回大会）
10.	2012/11/10	課題研究「学校の受容過程と『教える』ということ」（教育目標・評価学会第23回大会）
11.	2009/11/28	教育目標・評価論における歴史的研究の課題（教育目標・評価学会）
12.	2008/12/19	教育の歴史をどう描くかー物語としての教育史・人口動態の教育史―（東北大学高等教育開発推進センター教育史特別セミナー）
13.	2008/08/18	日本の戦後教育学の展開と課題（日韓歴史共同研究第１０回プロジェクトシンポジウム）
14.	2007/12/01	「教育学における教育史研究の課題」（教育目標・評価学会）
15.	2007/09/23	「占領期教育を問うー日本、韓国、ドイツ（コメント）」（教育史学会国際シンポジウム）
16.	2005/11/12	日本の教職アイデンティティの歴史的形成と現代的状況（国際シンポジウム「教育改革と教師―流動化社会を生きる教師の専門職性を展望する」）
17.	2004/10/30	課題研究/日本の教育接続を巡る課題（教育目標評価学会）
18.	2001/12/16	民間教育運動史像の転換（シンポジウム「中内敏夫の世界」）
19.	2001/11/30	教育評価改革の枠組みと入試制度の変遷（教員養成大学・学部教官集会シンポジウム）
20.	2001/10/29	課題研究/新興教育の社会史研究（教育目標評価学会）
21.	2001/03/18	シンポジウム/新しい時代の学校システムを考える（東北教育学会）
22.	2000/10/29	課題研究/学力の国際比較とはどういうことか（教育目標評価学会）
23.	2000/09/30	シンポジウム教育史における第二次世界大戦（教育史学会）
24.	1993/07/30	研究方法論の再検討ー教育史の必要性を見直すー（第12回日本教育史研究会）
25.	1992/12/14	内申書の歴史（第3回教育目標・評価学会課題研究Ⅱ）
26.	1991/11/03	戦前の教育科学運動における「教育科学」の射程－教科研地方支部の分析から－（第35回教育史学会）
27.	1991/08/30	戦時下における教育学者の組織化と教育学の転換－日本諸学振興委員会を中心に－（第50回日本教育学会ラウンドテーブル）
28.	1991/08/21	「教育科学」研究運動の成立と展開－戦前の教育科学運動における「教育科学」の実態－」（第50回日本教育学会）
29.	1991/03/21	大学各専門分野の進学適性に関する調査研究計画に関するコメントー教育学の立場からー（大学入試センター）
30.	1990/07/21	1920ー30年代における義務制小学校の社会的機能について（第９回日本教育史研究会サマーセミナー基調報告）
31.	1989/10/22	日本近代小学校と中等学校進学－研究の視角と位置について－（第312 回日本教育史学会例会）
32.	1989/10/05	自由教育派の教育学と国民学校（論）に関する一考察ー長田新の教育学を中心にー（第33回教育史学会）
33.	1986/10/10	公立小学校における中等学校進学の史的考察－東京の一進学有名校の事例から－（第30回教育史学会）
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